Je vous propose des étiquettes que j’ai fabriquées avec ma fille (CE1) qui devait apprendre les compléments à 10.
Comme elle avait du mal à s’en souvenir, nous avons inventé des dessins avec les nombres qui se marient pour permettre une mémorisation visuelle.
Mission accomplie, maintenant elle connait ses compléments à 10 !!!
Bon, petit moment d’honneteté, presque toutes les idées sont d’elle, je suis vraiment nulle en dessin, d’ailleurs cela explique le graphisme plus qu’enfantin…mais pour mon excuse…je n’ai pas de tablette numérique moâ !! 
Un article sur les compléments à 10 avec des explications, des affichages et des jeux chez spalanzani
Bonjour,
Je voulais utiliser vos affichettes dans ma classe de CP. J’ai cherché des phrases à associer aux dessins.
Par exemple:
Le 9 et le 1 se déguisent en poussin.
Le 8 et le 2 font du vélo.
Le 7 et le 3 mangent une glace.
Le 6 et le 4 font du bateau.
Mais je ne trouve pas d’idée pour le dessin du 5 et 5 !
Si quelqu’un a une bonne idée !!!
Merci
Super idée, merci
Bravo ! Très belle idée, j’espère que cela sera très utile à mes 2 récalcitrants en classe !