Voici le travail que je vais utiliser avec mes élèves sur le roman de Jean-Claude Mourlevat :
« L’enfant océan »
Attention ! Cette histoire ne parle pas de l’océan mais d’un enfant qui fuit vers l’océan avec ses frères.
Ce livre présente de multiples intérêts. Mais les 2 suivants méritent plus particulièrement d’être soulignés:
- Le texte se présente comme une réécriture à l’époque moderne du Petit Poucet de Charles Perrault.
- L’histoire est racontée par une succession de 24 narrateurs différents, ce qui permet de travailler sur l’énonciation.
Je me suis servi, pour monter mes séquences du livre « 10 séquences pour lire l’enfant océan » (si généreusement envoyé par annepav ! Je ne sais même pas comment la remercier !!!) . Je n’ai pourtant pas utiliser tout ce qu’il propose tellement il est riche en pistes de travail. Si vous souhaitez travailler plus longtemps sur cette oeuvre, n’hésitez donc pas à investir dans cet ouvrage.
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Yann est le septième et dernier enfant de la famille. Il n’a pas grandi et ne parle pas, du moins, pas avec la voix. Une nuit, Yann réveille ses six frères aînés, tous jumeaux. Ils sont en danger Il faut fuir : leur père a menacé de les tuer. Yann les entraîne dans une étonnante cavale vers l’océan… Cette cavale, tous la racontent : les frères, les témoins, les gendarmes, les parents… Et enfin Yann, Petit Poucet moderne, à la fois mystérieux et extraordinairement attachant.
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L’enfant Océan.doc
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