Anciens commentaires
c’est bien
Éditer
Je m’occupe de corriger ça très vite !!!
Edit :
Voilà, c’est corrigé…. Merci de m’avoir prévenu !
Bonjour,
Attention à l’erreur qui s’est glissée dans la leçon « Encadrer les nombres » au millier près et non au millième !
Merci pour ton travail et ton partage !
Aurélie
Éditer
Non, je ne les avais pas faites
Bonjour,
Tes leçons sont vraiment très bien présentées, claires et simples mais je n’ai pas trouvé celles sur les nombres décimaux et la division dans la même présentation que les autres avec le petit robot??….
Merci de me répondre et encore bravo pour ton travail
Merci pour ce site . Un vrai partage que je découvre seulement aujourd’hui…hélas. Je viens de copier la leçon aire et périmètre claire, efficace! Nous avons une grosse carence en formation initiale et continue mais heureusement des collègues chevronnés ont la générosité de faire découvrir leur travail.
Bravo pour tout ce travail et merci beaucoup pour ta générosité …
c est leçons sont bien pour apprendre plein leçons
Merci pour ces belles leçons !
Bonjour,
Je découvre avec bonheur votre blog ! PE depuis 12 ans quasi non stop en maternelle, je récupère pour cette rentrée un CM1-CM2 !! Donc vos ressources me sont d’une aide plus que précieuse. Merci et bravo pour tout le travail accompli, je suis en mesure d’imaginer les heures semaines mois que cela a représenté !
Toutefois, j’aimerais rajouter des leçons sur les nombres décimaux que je compte aborder en CM1 ainsi que la division euclidienne.
Pourrais-je avoir par mail la trame vierge de votre présentation ? Je pourrai vous renvoyer ce que j’aurai fait (et mon but secret est également de faire les leçons CM2 pour avoir la même présentation).
D’avance, merci !
Éditer
Non, c’est juste que j’ai pas fini la mise en page correctement
Ils sont bleus pcq ce ne sont pas des liens? En revanche, le numéro à côté en est un et te renvoie vers le plan de travail où se trouvent les exos qui concernent cette notion !
Il faut que je refasse proprement mes menus mais le temps me manque !!!
Bonjour!!
Super travail encore une fois : félicitations!!
Petite question: quelle signification pour les thèmes en bleu (à gauche)? Vont-ils être bientôt « publiés »?
Merci pour ta réponse et bonne continuation!!
Éditer
Je les mets en ligne alors mais la suite arrivera petit à petit….
Moi je suis preneuse, j’en ai faite une sur le vocabulaire de base en géométrie si cela t’intéresse mais je ne dois pas avoir la même police que toi sur mon ordi, du coup, elle est tapée en Père Castor.
Éditer
Je suis en train de préparer les leçons à trous sur le même modèle que celles de français … Mais je suis un peu plus lente parce que j’ai plus de mal à les organiser !
Seulement 2 de faites (lire et écrire les nombres + chiffres et nombres), si cela intéresse, je peux les mettre en ligne au fur et à mesure ….
Merci pour ce partage. Je me sers de tes fiches pour mes CM2 (bon, ce ne sera pas des leçons à trou)
Bonne continuation!
Éditer
De rien !!
Bien pratique ces leçons, je me suis fortement inspirée de certaines pour faire les miennes! Merci encore !
Super ces leçons, moi aussi jusque là je leur faisais copier mais je me demande s’ils n’apprendraient pas mieux ainsi!!
super tes leçons!! j’avasi déjà pris les leçons de lutin bazar, j’aime beaucoup !!!merci pour ton boulot!!
Super travail !!!
Éditer
De rien
très bien super travail et un gain de temps énorme
merci!
merci
Éditer
Avec power point, et j’ai repris le cadre de Charivari, comme ça je reste dans les tons bleus
elles sont très belles tes fiches… avec quoi les fais-tu?
Éditer
C’est corrigé
Éditer
Effectivement il y a une erreur, je me charge de la corriger le plus vite possible !
Merci CélineB
Éditer
Pour CélineB:
Oula Oula !!
Je ne dis pas que j’ai déja commencé les fractions avec mes CM1, je l’ai préparée parce que je vais bientôt y arriver alors je prends un peu d’avance, c’est tout
Pour Define:
Cela me rassure que ce soit trop dur pour tes CE2 car je me serrais fait du souci pour les miens qui ne verront même pas les fractions cette année je pense !!!
D’ailleurs ce n’est pas au programme ???
wahou!
Je me dis que du coup je n’ai pas beaucoup avancé avec mes loustics… les fractions!… Mais dans une des leçons 6 est inférieur à …15 non? Enfin c’est du super boulot bravo!
les « photocopier » bien sûr… rhoooo la honte
waouhh! C’est beau!! Mais trop compliqué pour mes CE2 encore!
Bravo en tous cas!
Éditer
J’avoue que j’aime assez les leçons photocopiées que je trouve plus propres et donc plus faciles à apprendre …. et quel gain de temps ….. pour faire des exos d’antraînement, ou autre chose !!!!
Les leçons à trous me semblent donc un bon compromis !!
beau boulot… héas je ne fais pas les maths, et les fractions restent un rêve pour la plupart de nos drôles de zoziaux, mais concernant ton inspecteur, je parie qu’il est cependant capable de demander de bien adapter à chaque élève^^
Genre les manuels sont forcément adaptés ?? 😉
Pas trouvé mieux pour l’instant que faire mes fiches et les photocopiés pour le nombre d’élèves concernés (2 à 8 en général) et notre inspecteur pestait toujours contre les élèves qui travaillaient sur fiches 😉
génial!!! merci de partager!
Ces leçons sont tellement claires !!! J’adooooore ! Bravo et un énorme merci pour le partage !
nul ton cite je comprend rien 0/20 de la merde
Merci pour ces leçons très claires!
Bonjour
Merci pour tout ce travail.
Juste une petite remarque sur la leçon multiplier par 10,100…
Il est faux de dire qu’on met un 0 pour multiplier par 10, 00 pour 100…
Quand vous allez introduire les décimaux, ce sera difficile pour eux.
Pourquoi ne pas dire je fais glisser le nombre dans le tableau de numération, en disant 10 fois plus grand, je change de catégories 25dizaines devient 25 c donc 250.
Le résultat est le même mais le sens non…
Pour le reste, j’aime beaucoup! Merci