Ma nouvelle séquence en histoire portera sur la Révolution française.
Pour aborder ce thème, j’ai décidé de m’appuyer essentiellement sur le DVD :
Quelle aventure ! – Saison 1 – 4 – La révolution française
Voilà comment je fonctionne :
1) Nous regardons le film, je fais des pauses pour qu’on explique les choses importantes et je leur demande de prendre des notes (on travaille ainsi sur une notion de français en même temps : la prise de notes)
2) Je leur donne une sorte de synthèse à trous qu’ils vont devoir compléter grâce au film et à leurs notes.
3) Nous corrigeons à l’aide du diaporama de correction
4) Nous rédigeons ensemble des traces écrites pour résumer les choses à retenir. (faites avec les élèves donc pas présentes ici)
Voici les documents utilisés (en plus du film que je ne peux évidemment pas mettre en ligne !!!)
- Synthèse à trous sur « Quelle aventure Révolution française ».pdf
- Diaporama pour la correction
- Une trace écrite plus simple pour les Ce2
- Evaluation révolution .docx .pdf
