Anciens commentaires
merci beaucoup
le travail est top
carte super , je les utilise en classe pour mes eleves lorsque nous avons fini une leçon .La mise en page est le plus dur a faire .Merci pour celles ci
lolotte11
merci beaucoup ses top
merci beaucoup pour ta fiche sur les verbes en -eler et -eter, elle est top!
je la trouve super ton idée ! merci pour ce que tu proposes! tu me rends vraiment service!
Éditer
Et ben je n’en sais rien ! Je repousse moi aussi et l’année dernière j’ai sauté par dessus
Eh bien j’avoue que cette année, je procrinatine ! Je recule de jour en jour cette fichue leçon, car la nouvelle orthographe ne me satisfait pas : je ne suis pas du tout contre, mais le fait d’y avoir encore laissé des exceptions me laisse à penser que tant qu’à faire, autant garder l’ancienne… Alors que faire ?
Ben moi, je les trouve top tes deux cartes ! Et puis, tiens, je te les pique !
merci pour la fiche sur les mots en ap, ac, af….mes élèves ont beaucoup de mal avec cette leçon!
Éditer
Ah chouette ! C’est super gentil !!
J’attends alors !
Éditer
J’aimerais beaucoup voir à quoi ça peut ressembler quand c’est fait pas les enfants !!!
Je les trouve super tes cartes!
Il faut surtout ne pas perdre de vue que ce sont les élèves qui doivent les réaliser à la base… Le mieux c’est de débuter doucement par des domaines comme la poésie par exemple pour le faire en guider puis les laisser de plus en plus autonome sur ces cartes… Ils comprennent rapidement comment faire!
Je les fais en pratique guidée dans ma classe, une affiche et les loulous me disent ce que je dois faire, les couleurs, les dessins. Ils la repoduisent ensuite soit tel quel soit en modifiant suivant leur préférence. Ils sont fans de cet outil!
Superbes tes cartes! Je les imprime et elles vont bien me servir surtout celle sur les verbes, j’ai souvent du mal à me souvenir des exceptions!
Éditer
Et qu’est-ce qu’ils apportent de plus ces logiciels ???
super!
je m’essaye aussi aux cartes mentales, surtout en sciences, HG…
j’uilise freemind après avoir testé Xmind mais bon… difficile à mettre en ligne ensuite en version cliquable (suis peut-être pas douée)
Merci pour tout!
c’est ce qu’on s’est dit : pourquoi avoir laissé cette partie dans les programmes alors qu’au final avec la nouvelle ortho, cela ne se justifie pas …
Éditer
Oh oui, très compliqué à gérer !
Et mon autre problème, quand on donne des exercices, est-ce qu’on applique la nouvelle ou l’ancienne orthographe ???? Parce que si c’est la nouvelle, les exos ne sont plus tellement nécessaires !
ca m’a fait sourire ton post! Ca reprend exactement une conversation que j’ai eue avec ma collegue qui a aussi des cm2 la veille des vacances!
Le sujet était : ces satanés verbes en ELER ET ETER !!! on venait de finir toutes les deux la séance et quelle galère les exercices avec toutes ces exceptions!!! Elle est allée chercher les exceptions sur internet …on a trouver les meme que toi 😉
Je vais me servir de ta carte pour l’affichage en classe! MERCI POUR CE TRAVAIL !
Quant à appliquer la nouvelle orthographe, je trouve ca complexe car les parents corrigent comme ils l’ont appris et la ca devient le bazar avec les élèves car ils ne savent plus ce qui est bon … je ne veux pas donner mon opinion sur ce vaste sujet, juste dire que c’est super compliqué à gérer en classe !!!
Un grand merci pour ce partage !