Atelier : les fractions – disques à colorier

Anciens commentaires

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Dimanche 15 Mars 2015 à 21:19   Supprimer le commentaire
 

Éditer

Oh mais je ne m’inquiète pas wink2 ..et si tu savais tout ce que j’ai en attente et que je ne finis pas par maque de temps !!! Crois-moi, je comprends tout à fait

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encoreettjs
Dimanche 15 Mars 2015 à 21:07   Supprimer le commentaire
 

Pas de soucis pour partager… quand ce sera fait! lol

Il faut que je trouve encore les idées de défis. Si cela me prend beaucoup de temps, ne t’inquiète pas, ce n’est pas que je vous oublie!

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Dimanche 15 Mars 2015 à 21:00   Supprimer le commentaire
 

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Oh ben oui ! Si tu veux bien les partager avec nous, ce sera avec plaisir !!!

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encoreettjs
Dimanche 15 Mars 2015 à 20:58   Supprimer le commentaire
 

Wouah!!

Merci beaucoup pour le lien! Cela montre que je dois continuer à fouiller dans ton blog si riche!

Grâce à toi, je vais avoir plusieurs ateliers uniquement en imprimant, découpant et plastifiant!

Si je fais mes cartes défis et que cela t’intéresse, je peux te les envoyer.

 

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Dimanche 15 Mars 2015 à 20:37   Supprimer le commentaire
 

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Oui oui , j’avais fait des cartes auto-correctives pour ce jeu (ici ) et mes élèves n’utilisent jamais les cartes vendues avec le jeu que j’ai d’ailleurs enlevées de la boite.

Pour le 2ème jeu en revanche, ils utilisent les cartes du jeu. Il s’agit de reconstituer des cercles avec des morceaux de fractions données. J’avoue que ces cartes ne sont pas parfaites et mériteraient d’être repensées mais je n’ai pas encore eu le temps de m’en occuper…

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encoreettjs
Dimanche 15 Mars 2015 à 19:32   Supprimer le commentaire
 

Merci beaucoup pour ta réponse!

S’il me reste des sous, je vais peut-être prendre l’autre jeu également. Surtout s’il est plus difficile que fraction formula… Je comptais déjà modifier les règles pour certains. (En réalité, on peut y jouer sans utiliser les connaissances sur les fractions mais je l’adore tout de même car cela permet d’avoir une image mentale des fractions) Du coup, je pense demander aux plus fort de mettre les cylindres dans le tube qu’une fois qu’ils ont prononcé « conservé » et photocopié les cartes car certains utilisent uniquement la correspondance des couleurs des cylindres avec la carte.

Je comptais faire des fiches « défis » par exemple: « Va jusqu’à 1 en utilisant qu’une seule fois un demi. » mais je manque d’idées de défi.

Est-ce que tu as aussi modifié les règles? Si oui, cela m’intéresserait de savoir comment.

Merci encore!

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Dimanche 15 Mars 2015 à 10:20   Supprimer le commentaire
 

Éditer

Dans ma classe, nous avons les 2 que j’ai spécifié « les jeux que nous avons en classe » et je suis contente des 2.

Mes élèves qui ont du mal avec les fractions vont plutôt choisir « fraction formula » alors que les plus avancés vont prendre celui de gauche (j’ai oublié le nom) qui demande un peu plus de réflexion.

Pour ces 2 jeux, je confirme qu’ils sont très bien. Pour ceux du dessous, je ne les connais pas donc je ne peux pas dire…

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encoreettjs
Samedi 14 Mars 2015 à 23:16   Supprimer le commentaire
 

Je viens de prendre les ateliers de division posée et ceux là ont l’air super aussi!

Je me permets de demander un retour sur les jeux que tu as dans la classe. J’ai acheté fraction formula et les élèves adorent! Avec la commande qui approche, je lorgne sur les autres jeux que tu as mis dans ton article mais j’ai peur de regretter mes achats… surtout avec la petite enveloppe que nous donne la mairie! Merci d’avance!

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Dimanche 8 Mars 2015 à 18:32   Supprimer le commentaire
 

Éditer

Ohlala ! Moi je ne peux plus voir ma plastifieuse en peinture !!! Je fais une indigestion de plastification  winktongue

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Dimanche 8 Mars 2015 à 15:00   Supprimer le commentaire
 

Et voilà, les cartes sont imprimées. Il ne reste plus qu’à les plastifier et les découper pour les utiliser demain soir en APC.
Encore merci Loustics pour ce partage si précieux!!!

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Dimanche 4 Janvier 2015 à 15:18   Supprimer le commentaire
 

Merci Loustics pour ce nouvel atelier.

Je suis d’accord avec Pipelette pour dire que tu donnes des coups de pouce pour lancer des ateliers! La preuve, j’ai un nouveau envie d’en faire ;-))) Il faut « juste » trouver le temps!

Encore merci

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Dimanche 4 Janvier 2015 à 13:15   Supprimer le commentaire
 

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Ohhh MERCI Pilette pour ce si gentil commentaire ! Je suis très touchée

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Cathy
Dimanche 4 Janvier 2015 à 13:06   Supprimer le commentaire
 

Merciiiiii

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Pilette
Dimanche 4 Janvier 2015 à 11:54   Supprimer le commentaire
 

*peut

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Pilette
Dimanche 4 Janvier 2015 à 11:51   Supprimer le commentaire
 

Mille mercis!

Encore un atelier de plus qui va atterrir dans ma classe. Merci pour tous ces ateliers qui sont vraiment bien faits, bien pensés et surtout qui sont humblement partagés!! 

J’avais besoin d’un coup de pouce pour m’aider à me lancer plus régulièrement dans des ateliers et ce coup de pouce c’est toi qui me le donne! Finalement, amis blogueurs, vous êtes des conseillers pédagogiques  (plus innovants, plus ouverts et plus dispos que les miens d’ailleurs!). J’espère que vous vous rendez compte de l’impact que peu avoir le partage de vos travaux et de vos réflexions pour certains PE (comme moi) : apport d’idées fraîches et innovantes, aide à la réflexion pédagogique, mise à disposition d’outils de grande qualité et enfin renforce une confiance en soi professionnellement parlant. Alors encore merci pour ce généreux partage!

A très bientôt!

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misscab
Samedi 3 Janvier 2015 à 21:50   Supprimer le commentaire
 

Génial! Merci

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