Affichage ateliers Montessori

Merci pour les affichages

 

rho j ‘avais vu ici !! quand je dis que je ne sais pas par où commencer tellement tout m’interesse ici!! c’est exactement ce que je voudrais mettre en place dans ma classe!!! du coup c’est superbe de voir concretement ce que ça pourrait donner! au top !!! j’adore ton travail j’ai hate de m’y mettre concretement et pourquoi pas de mutualiser 😉

merci mais je vais faire autrement 🙂

 

je viens de regarder ton lien et rien sur les fractions 🙁

 

bonjour Loustics,

dans ce récap, est-ce que tu as mis un  lien pour télécharger les fractions (pour les trois ateliers que tu proposes)

merci pour ta réponse

Merci pour tous ces ateliers, je pense les mettre en place l’an prochain, progressivement pour être au point l’année suivante.

Toujours plein de bonnes idées sur ton blog !

Wouhaohou quel boulot! Bravo Loustic, je suis admirative!

Je vais tester les nouveaux ateliers dans ma classe, faire des photos au cours de l’utilisation, ça vaudra mieux qu’un long discours et je t’enverrai tout ça. Je n’ai rien pris sur internet excepté l’image du personnage du pronom personnel Retz donc ça devrait être bon, non?

Bonjour Loustics, Je serais très intéressée par l’organisation que tu mettras en place à la rentrée prochaine. En effet, tu indiques, dans un de tes commentaires, que tu tenteras de mettre en place tes ateliers plus progressivement car tu penses avoir été trop vite cette année. Je me pose justement la question. Doit-on proposer les plans de travail et les ateliers dès les premières semaines ? Moi, j’ai peur de ne pas pouvoir modifier en quelques semaines toutes mes habitudes, toute mon organisation de classe … Et en même temps, je ne vois pas comment procéder autrement … Il me semble difficile de mettre en place une pédagogie Montessori en conservant mes séances de découverte collectives, mes groupes de besoin (avec des activités très différenciées pour chaque groupe), etc … Je pense donc que ton expérience sera très précieuse. Bon, pour le moment, je vais terminer l’année avec mon organisation habituelle tout en poursuivant ma réflexion. Je vais continuer mes recherches, continuer à me documenter sur ce sujet. Tiens d’ailleurs, as-tu des ouvrages traitant de la pédagogie Montessori, à me conseiller pour cet été ?

Encore moi ! Question : Peux-tu me dire ou tu as trouvé les fiches « multiplications posées » car je suis en pleine élaboration de ce type de fichier (addition, soustraction) ? Si tu pouvais m’épargner la construction de la multiplication ça serait cool ! Il me reste aussi l’addition des décimaux à faire.

Merci d’avance . Et bon dimanche !!

Que dire ? J’en reste sans voix ! Merci pour ce travail formidable.

Je te souhaite que l’année prochaine tes ateliers fonctionneront mieux. En tout cas j’adopte dans ma classe (encore faut-il que je réfléchisse au fonctionnement)

WAHHOUUU non mais Wahouuuuu! quel boulot formidable!! Je suis actuellement en maternelle et j’ai des ateliers montessori dans ma classe.  L’an prochain j’ai postulé sur une direction 3 classes avec cours triple cycle 3 alors je regarde je surfe, et là je trouve ton site et cet article! formidable… j’imagine les heures de travail pour réaliser tout ça mais aussi le confort à l’utilisation, les élèves jouent apprennent, beaucoup moins de corrections pour toi… ça me conforte, si j’ai ce poste l’an prochain (croisons les doigts), c’est un peu comme ça que je vois ma classe… en ayant fait beaucoup de maternelle (et j’aime ça) j’ai envie d’amener du fonctionnement de maternelle dans le cycle 3…  c’est super! Bravo!! Je vais continuer à explorer ton blog parce que pour l’instant j’ai lu qu’un article lol! bonne continuation à toi! 

Bonjour, merci beaucoup pour ce formidable blog! C’est une vraie mine d’or! Ayant testé quelques ateliers montessori en MS-GS l’an dernier, je voulais vraiment me lancer cette année avec ma nouvelle classe de CE1-CE2 mais c’est vrai que les ressources pour cycle 2 et encore plus cycle 3 ne sont pas aussi faciles à trouver. Grâce à toi, j’ai une mine d’idées pour la suite, il ne reste « plus qu’à » mettre tout ça en place.

Pour cette année peut-être pas, mais si par la suite tu as des CE1 j’ai fabriqué des ateliers de manipulation pour distinguer singulier/pluriel/masculin/féminin, travailler les accords et les conjugaisons. Pour l’instant je n’ai testé que la conjugaison des verbes en -er en APC avec des élèves en grande difficulté et ça a super bien fonctionné avant les vacances! Après les APC, les élèves sont allés d’eux-mêmes reprendre le matériel et retravailler seuls. Et à la fin de leur manipulation, ils ont été capables de me dire qu’avec « tu » on met -es et avec « vous » -ez, ce qu’ils n’arrivaient toujours pas à faire alors que ça faisait bien deux mois qu’on le répétait… Maintenant c’était avant les vacances, je me demande ce qu’il en reste après les vacances…

Ils peuvent sûrement encore être améliorés, je ne suis que T1, mais c’est un début donc si tu es intéressée un jour, n’hésite pas!

Tu es carrément GENIALE !! Merci infiniment !

Je retire ma petite question intéressée … Après avoir refait un petit tour sur ton site – Domaine Montessori – j’ai retrouvé les ateliers en question. Merci.

Ouaaouhh !! Quel travail FORMIDABLE !! Je suis l’une de tes nombreuses followers et pourtant je n’avais pas connaissance de ce travail de titan !! Je suis encore plus admirative !! (Petite question quelque peu intéressée : As-tu mis en ligne la totalité de tes ateliers ? – en dehors des jeux achetés dans le commerce -)

En tous les cas, quel dommage que tu n’aies pas pu poursuivre cette pédagogie tout au long de l’année … Je comprends tout à fait ta déception mais je suis certaine que tu pourras mettre en place tes plans et ateliers l’année prochaine et ce sera à coup sûr une grande réussite !

Un grand MERCI pour tout ce travail d’une très grande qualité que tu partages avec nous tout au long de l’année … Merci, merci, merci !!

Donc du coup tu n’as pas pu mesurer l’efficacité, j’imagine ta déception… Bon courage!

Ha ouai quand même! Ca en fait dis donc!!

Alors, bilan de presque fin d’année, si on retire l’effet zozos difficiles? (j’ai récup mon bouquin qu’une collègue m’avait emprunté, je te l’envoie dans la semaine même si c’est un peu tard…)